摘要

在素质教育的发展背景下，高校在音乐教育专业建设中要高度重视传统音乐课程教学改革工作。高校领导要加强对音乐专业教师的科学指导工作，促使他们能够树立起先进的传统音乐课程教学理念，结合时代发展趋势与学生实际情况，优化改善传统音乐课程教学内容与方式，为学生创建出更好的实践学习环境，满足不同层次学生的传统音乐学习体验需求，从而切实保障课堂教学效果。本文将进一步对高校音乐教育专业中传统音乐课程教学改革展开分析与探讨，旨在提出相应教学改革的实施路径。

关键词