摘要

歌唱不仅是一门综合性的艺术，更是一门综合性的科学，它涉及生理学、心理学、声学等多个学科。它的综合性决定了演唱者在学习和实践当中不能只强调某一方面的因素而忽略其他方面的因素，要全面重视心理、生理等方面的因素。良好的心理状态对歌唱学习必不可少，学生要在注重专业技能学习的同时，重视自身的心理素质，克服自身的心理障碍。本课题研究着重探讨了不良心理因素产生的原因和调整不良心理状态的方法，以帮助学习者处理好声乐演唱中的心理问题，提升声乐学习效果和歌唱水平。

关键词