摘要

英语阅读理解能力的培养是我国大学英语教学的重要内容。目前大学英语阅读教学面临着诸多问题 ,主要是目标与方法的脱节、精读与泛读的脱节、基础知识学习与能力培养的脱节。相应的对策是 :明确阅读教学的目的 ,切实改进教学方法 ,加强基础知识和基本技能的训练。这是大学英语阅读教学走出困境的有效途径

关键词