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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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高职院校“幸福校园建设”理论与实践框架性思考——以石家庄职业技术学院为例

段致平[1]
王升[1]
郑元[2]
池卫东[3]
王清华[3]

[1] 石家庄职业技术学院办公室

[2] 石家庄职业技术学院学生工作部

[3] 石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部

石家庄职业技术学院学报 2014年 / 26卷 / 06期1-7
2 次引用

摘要

建设幸福校园有利于高职院校形成办学特色,有利于实现学院的高质量可持续发展.石家庄职业技术学院就"幸福校园"建设理论进行了深入的框架性的思考,确立了具体的幸福校园建设的目标.同时,对实践落实进行了框架性探索,在美化校园,优化布局,改善教学、办公、住宿等硬件设施,推行有利于提升幸福感的管理机制,着力打造各级各界支持的外部环境等方面已采取了诸多有效的举措.

关键词

高职院校幸福校园框架性

参考文献

共0条
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