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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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当前位置:首页过刊浏览1999年 / 02期坚持“三个面向”提高高校人才培养质量──对邓小平教育理论的新认识

坚持“三个面向”提高高校人才培养质量──对邓小平教育理论的新认识

靳润奇
梁杏允
董燕

[1] 石家庄职业技术学院·石家庄广播电视大学!

石家庄大学学报 1999年 / 02期11-12
1 次引用

摘要

邓小平提出的“三个面向”,是发展我国教育事业的总方针。高校人才的培养,必须符合“三个面向”的要求,既注重学生“德”的培养,又要注重学生适应社会能力的培养,还要注重学生个性的培养,要把文化知识体系、能力结构体系和良好人格的培养有机地结合起来,促进入的全面发展。

关键词

邓小平三个面向高校人才培养

参考文献

共0条
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