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石家庄职业技术学院主办
[1] 河北师范大学体育学院!,石家庄
[2] 河北经贸大学体育部!,石家庄
运用方差分析的方法,分析了学生个性特征对体育课成绩的影响,结果表明学生的能力和兴趣对体育课成绩有一定的影响,而气质和性格对体育课成绩影响不大。
张殿亮
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