摘要

邓小平教育理论,在内容上涉及教育的地位和作用、教育事业发展的指导方针、教育的性质和方向、培养目标、教育体制改革等各个方面,构成了完整的科学体系。在此基础上党的第三代领导集体继续创新和发展,提出并阐释和实践了科教兴国战略、创新人才培养、素质教育问题、教育改革及创新、系统教育等一系列重要思想观点,使邓小平教育理论获得进一步丰富、发展和完善。

关键词