摘要

ChatGPT问世后引起互联网、学术研究及产业发展等领域关注，强大的人机互动功能势必对知识生产模式和学术研究范式产生深远的影响，教育与人工智能的深度融合势不可挡。ChatGPT为国际中文教育提供了反思过往、创新发展的良机，在教学理念、教学模式、教学手段、师资建设及考核评估与测试等多方面提出挑战。面对人工智能的挑战，国际中文教育要主动求变，以充分利用、规范引导、适应变革等理念为指导，完善应对之策，寻求教育事业和学科专业建设的可持续发展路径。

关键词