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石家庄职业技术学院主办
石家庄职业技术学院学报
郭凯
"敢于斗争、敢于胜利"的形成与中国传统文化、马克思主义思想以及中国革命实践密切相关,形成于西柏坡时期。"敢于斗争、敢于胜利"作为中国共产党人鲜明的政治品格,其在西柏坡时期的伟大实践主要体现在以解放全中国为核心的军事斗争、以农民获得土地为核心的土地改革、以自我革命为核心的党的建设三个方面。继承发扬"敢于斗争、敢于胜利"的斗争精神,不断赢得新的更大的胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
李海洲
检索中国知网近10年来与我国职业教育国际化研究相关的核心期刊文献,分析当前该领域的研究现状、研究热点和研究趋势。结果表明,国际职业教育深刻影响着我国职业教育体系的构建,同时在"一带一路"倡议的指导下,人才培养模式也更趋向于国际化。未来该领域的研究将会倾向于在国家政策指导下,结合国际职业教育先进的理论和实践经验,构建本土化和国际化的现代职业教育体系,优化人才培养模式,促进我国职业教育的国际化发展。
邱俊如
金融新业态的不断涌现衍生出对高素质技术技能型金融人才的大量需求。但是通过对样本学校人才供需的调研发现,现行高职金融人才培养与行业人才需求仍存在一定差距。国家高职扩招政策为职业教育发展带来了机遇与挑战。在金融新业态与扩招双背景下,高职金融人才培养应坚持高素质技术技能型人才培养的基本定位,校企合作共建产业学院,构建书证融通的课程体系,推进信息化教学改革,推动学籍管理改革,加强金融科技与创新创业教育,以满足高职学生发展的多样化需求,提升学生自主学习能力与综合素养,树立以学习者为中心的教育理念,促进人人成才。
马斌, 姚东来, 夏梓莹, 苏爽, 申伟宁
大气污染问题成为社会舆论的热点话题,应进一步强化跨区域生态协同发展研究,强化协同治理理念,基于区域协同构建一体化治理格局,解决大气污染扩散和区域产能超载等问题。当前京津冀区域产业结构不尽合理,利益协调机制亟待补充,立法措施有待进一步健全。建议优化升级产业结构,建立利益协调机制,进一步健全立法制度,鼓励多元参与主体协同共治,解决大气污染协同治理过程中的现实问题。
肖凌, 池卫东, 杜娟, 刘卿, 乔振民, 杨原野
引导高校毕业生服务基层是就业优先和人才强国的重要举措。国家政策的引领调动了高校毕业生基层就业的积极性,促进了社会和谐与进步。但社区建设还存在一些问题,建议加快整合社区组织机构,加速社区配套服务设施建设,进一步完善社区卫生服务体系,使康养与医疗同步常规化,将美化社区环境纳入市政园林工程,综合提升社区服务智能化水平,为高校毕业生服务基层提供更广阔的就业空间。
柏慧杰, 赵丽娟, 家中媛, 苑潇卜, 何素娟
推动融媒体建设及与新型主流媒体的融合发展是媒体面临的迫切任务。我国融媒体的发展迅速,关于融媒体的研究也逐步深入。顺应河北省融媒体建设的良好趋势,石家庄市积极推进融媒体建设,采取多项举措大力推进传统媒体与新兴媒体融合发展。要树立用户思维,提高新闻舆论传播力;搞好顶层设计,强化政策扶持;增加财政预算,做好运营保障;加强人才队伍建设,提供智力支持;优化资源结构,做深、做实融合发展文章,加快推进媒体融合发展步伐。
华芷晗
随着互联网的发展,网络就业逐渐成为就业的重要方式。艺术领域大学生参与网络就业,可以创造更多的就业机会,提高就业质量。互联网在大学生就业方面发挥着重要作用,艺术领域大学生网络就业有显著的优势。基于国家出台的鼓励大学生网络就业的相关政策,建议现行就业创业扶持政策向网络创业就业延伸,加强艺术领域大学生网络就业教育和指导,营造良好的网络就业社会文化氛围。
李倩
数字经济已经成为全球经济新的发展形态。在京津冀协同发展的背景下,河北省亟需确定自身产业发展着力点,借数字化之力引导相关产业的转型升级,促进信息技术与实体经济融合渗透,一方面加快传统产业向数字化转型,另一方面发展数字经济新业态,形成经济增长新动能。基于河北省产业结构及数字经济发展现状的分析,探究河北省产业数字化的发展路径,助力乡村振兴战略,促进区域经济发展。
陈联记, 王升, 牛彦飞
华北大学精神是中华民族优秀文化的创新与发展,是传承革命传统的优质红色资源,是革命青年爱国精神的集中体现。弘扬华北大学精神是中国特色社会主义建设凝心聚力的需要,是新时代建设人才培根铸魂的需要,是传承红色文化基因的需要,充分彰显了中国特色社会主义鲜明的文化自信,为建设新时代社会主义先进文化奠定了基础。新时代要进一步加强理论研究,深入挖掘华北大学精神的丰富内涵;深化实践创新,传承和延续华北大学精神的生机与活力;争取政策支持,构建传承华北大学精神的有效载体。弘扬华北大学精神,进一步坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。
李存霞, 马腾
传承人群是非物质文化遗产保护传承的核心和关键,了解其社会身份和传习意愿,有助于厘清学术界关于传承人群的争议。经过近20年的努力,传承人群中涌现出"景漂""宜漂"等新面孔;传习方式从传统模式逐渐发展成混合模式,手工艺类代表性传承人年龄老化、青黄不接的问题基本可以缓解。当前传承人群的传习意愿受经济因素、保守文化因素的影响,无法完全达到非遗事业发展的要求,传承人群研习培训提高了传承人群的传习意愿和传习水平。但是,对于研习培训可能伤及民间文化多样性的问题也应该给予高度重视。