摘要

“双高”建设背景下，高水平建设高职院校专业群是必不可少的，专业群课程体系的建设是人才培养的核心动力和重要支撑。专业与产业的对接，课程内容与工作内容的对接，教学标准与职业标准的对接是当前专业群课程体系构建的基本原则，专业群依照这一原则培养“精检修、善营销、懂管理”的高素质技术和技能人才，对提高职业院校教学质量、办学层次及核心竞争力具有重要意义。

关键词