摘要

本课程设计旨在针对新能源汽车装调岗位的培训需求，通过系统性和进步性的原则，构建一个具有针对性的课程框架。通过对工作职责和必备知识技能的分析，以及通用基础课、专业核心课和专业拓展课的划分，旨在培养学生在新能源汽车装调领域的全面能力。

关键词