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推进中高职贯通培养是深化现代职业教育体系建设改革的必然之举。本文以重庆市汽车专业为典型样本,综合应用文献研究、问卷调查法、走访座谈等方法,聚焦产教融合、中高职贯通一体化人才培养模式的“黑箱”,凝练“名师引领、双高助力”的中高职贯通一体化汽车专业人才培养体系,以期为中高职贯通一体化人才培养提供借鉴经验和启示。
陈泳林
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