摘要

本文研究“课程思政”在“汽车发动机构造与维修”课程中的应用，强调思政与专业教育的结合，旨在培养具备专业技能和思政素质的汽车技术人才。通过挖掘课程中的思政元素，如工匠精神、环保意识等，结合创新教学方法，促进学生全面发展，为汽车行业培养高素质人才，并为其他专业课程提供借鉴。

关键词