摘要

新闻节目是信息传递的主要渠道,是政策"下传"和民情"上达"的重要桥梁。作为党和政府"传声筒"的播音员主持人,必须具备极高的政治素养,才能坚守政治立场,做好信息正确传递的"把关人"。基于当前《新闻播音》教学中存在的课程思政元素融入形式单一、挖掘不够深入的问题,研究将从思政元素的融入模式、融入路径、融入机制三个角度入手,探索《新闻播音》课程思政的全场景模式。

关键词