摘要

老子的"行不言之教"是其道德教育思想的核心。"行不言之教"也就是教育者要尊重受教育者的特性去进行教化,按受教育者自身的规律施教,以达到最好的教育效果。作为一种德育理论,它有着自己的理念、方法和心理。

关键词