摘要

现行的高中化学教材中关于K和H2O反应实验,并没有证明生成H2,学生对此心存疑惑。利用橡皮塞、玻璃两通管、注射器等实验用品对实验装置创新设计,学生可以清晰地观察到实验现象,从而很好地证明了K和H2O反应生成了KOH和H2。此举解决了学生心中的疑惑,提高了教学效果。

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