摘要

用简单实验类比来启发学生思考抽象性的实验问题仙桃市杨林尾中学王启海（４３３０２１）高中三年级学生在进行课程总复习时，常常碰到一些较抽象的实验性习题：例如，有两个电容器，Ｃ；的容量为ＺＶＦ，Ｃ。的容量为３ＵＦ，给它们分别充电后、Ｃ１的电压Ｕ；一１５Ｖ，...

关键词