摘要

<正>1 创意来源二氧化碳是初中化学"身边的化学物质"主题下的一个重要教学内容。沪教版教材安排了探究二氧化碳与水反应、二氧化碳的制备和检验、倾倒二氧化碳灭火3个实验。这些实验各自独立,需要多次收集二氧化碳,且反应仪器多、药品用量大,操作繁琐。对二氧化碳性质的检验太单一,不利于学生对二氧化碳性质全面系统的认识。并且原教材对二氧化碳与水的反应探究不足,没有探究二氧化碳本身的影响。因此,笔者对二氧化碳的制取和性质实验进行了改进,

关键词