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中小学实验与装备

中小学实验与装备

ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI

创新实验教学促进学生个性化发展

王富民
陈冲

[1] 山东省济宁市实验中学

中小学实验与装备 2021年 / 31卷 / 03期19-21
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摘要

<正>学生发展核心素养,主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科核心素养主要由学科内涵及学科本质决定的。《普通高中物理课程标准(2017年版)》将物理学科核心素养界定为:物理学作为自然科学领域的基础学科,其核心素养可归纳为物理观念、科学思维、科学探究和科学态度。学科核心素养的内涵深刻、内容丰富,凸显课程的育人功能。"科学思维"包括模型构建、科学推理、科学论证、质疑创新等要素;

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