摘要

两种数学教学演示板的制作汉川刘格中学卢建德（４３２３１６）湖南华容六中孙涛（４１４２００）在教学中能合理使用直观教具，使学生从生动、形象的观察上升到抽象思维，对提高教学效果有着很重要的作用。下面介绍两种数学教学模具，以供参考。一已知两边和其中一边的对...

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