摘要

高中化学教学应重视实验课教学，这是新课标培养学生化学学科核心素养的必然要求。学生可以通过自主实验探究，构建化学实验情景，对所学化学知识进行推理和论证，形成核心概念，进而形成自己的知识体系。积极推进化学实验课多元化教学，可以有效培养学生观察、分析和解决问题的能力，也可以培养学生的自主探究和创新能力，进而内化形成良好的化学学科核心素养。

关键词