摘要

优选材料优化方法提高效果郧西一中彭晓映（４４２６００）在高中《生物学》实验教学中，因受地域、季节、设备等条件的限制，若机械地按教材中介绍的材料、方法、步骤进行实验，往往是事倍功半，既挫伤了学生的积极性，又达不到预期目的。针对这个问题，笔者对高中生物四...

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