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中小学实验与装备

中小学实验与装备

ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI

提高实验教学效益的策略

陈妍贤

[1] 广东省吴川市第一中学

中小学实验与装备 2014年 / 24卷 / 03期21-22
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摘要

<正>实验教学是在一定的物理知识氛围下,针对某一命题或问题而开展的实验探索。实验教学是物理教学的基础,是物理课程的魅力,同时也是物理教学的难点和重点。实验教学是实现育人目标的重要手段,也是理论联系实际的重要途径。实验有利于学生升华所学习的物理知识,有利于理论学习的深入和巩固,有利于培养学生的动手能力及发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。实验教学的效果对物理后续教学效益的影响很大,要提高物理教学效益,就必须夯实物理实

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