摘要

<正>1教学背景受新冠肺炎疫情影响,教育部做出延期开学的决定,并提出"停课不停学"的要求。为做好此项工作,福建省普通教育教学研究室开展"线上教学建议与居家学习指导"的案例征集活动。为此,笔者设计并实施了"84消毒液的科学使用"的高三教学活动,讲授84消毒液的成分、性质、消毒原理、消毒效果影响因素、科学使用等内容,提升科学防疫水平。

关键词