摘要

运用电教手段　突破教材难点安陆巡店镇李河小学李想英（４３２６Ｏ０）在小学的《自然》课教学里，经常遇到解暗箱一类的课题，而解暗箱这类的课，按照常规的教学手段来组织教学，常常感到教师难讲，学生难懂，其效果总是不大理想。从客观上分析，原因在于学生对这类知识...

关键词