摘要

<正>1实验器材学生电源、开关、导线、自制分组实验探究仪、自制演示仪等。2实验创新点自制通电导线受力探究仪如图1所示,用此仪器进行实验与教材原实验相比有四大改进。①用线圈代替单根导线,增强磁场力的作用效果;②变定性判断为定量测量:用细绳将受力后摆动一定角度的线圈拉到竖直位置,由力的平衡知识可知测出

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