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中小学实验与装备

中小学实验与装备

ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI

利用“断章取义”突破电路难点

杨丰铭

[1] 湖北省水果湖第一中学

中小学实验与装备 2009年 / 19卷 / 01期11-12
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摘要

<正>在初中物理中,有关电路图的应用问题占有很大比例,如由实物图画电路图,由电路图画实物图,判断电路是否正确及有关电功、电功率、欧姆定律计算题的识图问题等,还有伏安法测电阻、串并联间转化等问题。我的思路是:要是能把并联电路分段来画,就类似于画串联电路的方法了,那么学生就容易掌握了。以下方法就是如何从画并联电路,简化为类似于画串联电路。

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