摘要

生物教学必须注重思维能力的培养当阳市佟湖中学李国强（４４４１００）学生对学习生物是什么态度，他们在课堂上是怎样想的？怎样做的？笔者就这一问题对学生进行了问卷和考试调查。从调查反映的问题看出：教材内容过多，教学时间偏少，这是一个事实，由此而带来的后果是...

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