摘要

<正>"任务驱动"教学策略就是教师或者学生根据教学目标提出"任务",以完成具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个"任务"之中,总任务与具体任务好比树干与树枝的关系,学生在教师的指导下提出解决问题的思路和方法,然后进行具体操作,教师引导学生边做边完成相应的"任务"。例如在进行《走进化学实验室》教学时,其中的目标要求为:初步学会使用胶头滴管、量筒等常见仪器的基本操作。采用"任务驱动"教学策略时,先不讲胶头滴管的使用方法,也不讲如

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