摘要

<正>国际图联于1975年在法国里昂举行的图书馆职能科学讨论会上确立了图书馆的四项社会职能:保存文化遗产、传递科技情报、开展社会教育和开发智力资源。前两项体现了图书馆的情报职能,后两项体现了其教育职能。在信息经济浪潮席卷全球的今天,图书馆教育职能的落实成了当务之急。1读者培训与教育1.1读者教育的含义瑞典N·菲埃乐勃兰特等著的《图书馆用户教育》一书中指出:"读者教育涉及整个信息和交流过程,其中的一部分是指读者与图书馆的相互接触。

关键词