摘要

<正>"翻转课堂"日益成为课堂教学改革的流行语,其来势凶猛,大有颠覆传统课堂、开启课堂教学革命先河之势。信息时代的到来使教学资源能够通过网络迅速传播,并借助于多媒体终端实现教学信息的传播。从翻转课堂发源伊始,就有越来越多的教学资源为翻转课堂所用,这些资源在较短时间内完成单节课时的教学任务,内容精炼浓缩,我们称之为"微课"。目前"翻转课堂"与"微课"正在进入中小学校实验课,"翻转课堂"的教学实践也在各地各校各学科中展开。大家在实践中不断总结、分享和交流经验,形成了

关键词