摘要

<正>《普通高中课程标准实验教科书(化学必修1)》关于氨的制备和性质实验,教材采取了分散呈现的方式进行。如图1所示。在利用教材呈现的方式进行实验时,我们发现存在以下问题:①教材先安排氨的性质实验而后进行氨的制备,不利于教学的顺利展开。进行氨的喷

关键词