摘要

强化三级管理，步入实验室建设的良性循环松滋县南海镇中学乔文才（４３４２００）三级管理的第一级是实验室的统一管理，由实验员负责。第二级是科任教师对班、科实验活动的管理；第三级是学生班组的自我管理。‘“专员牵头，三级管理，分工合作”是我校实验工作的基本格...

关键词