摘要

<正>实验,是科学研究的基本方法和手段,是"为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事的某种活动"。实验是科学课的灵魂,科学课的教学离不开实验。做实验,是学生很感兴趣的一项活动。在科学课上做实验,不仅能激发学生学习的兴趣,培养动手能力,而且还能极大地调动学生思维的积极性和主动性,使学生更加有效地形成科学概念,提高探究技能,提升科学素养。《浙江省小学科学教学建议》第12条明确指出,要以学生的主动学习为主,处理好演示实验和分组实验之间的关系。一般情况下,要保证学生的

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