摘要

基于传感器的数字化实验是信息技术在实验教学中的一种应用，在初中物理实验教学中开展数字化实验是十分必要的，是教育信息化发展、学生核心素养养成、社会生活和实验教学的需要。在传统实验教学的基础上，合理有效运用传感器辅助教学，可以提高实验的精度、创新实验的设计、提高实验的可视度、增强实验的可操作性和数据的可分析性。

关键词