摘要

<正>"力的分解"既是高中物理知识体系中的重点也是难点。在教学这一知识点时,不少教师常常是将重心放在如何对某一个力"按作用效果进行分解"上。依据是各个版本教材先前针对"力的分解"的表述。早期的人教版、粤教版、教科版、沪教版和鲁科版教材中均是如此,但人教版教材经过2019年最新修订后摒弃了这一说法,取而代之的表述是"力根据实际情况分解",并将"力的分解"内容编排作出了重大调整,其中究竟隐藏着什么玄机,是一线教师不甚明了的地方,笔者特此进行了以下梳理。

关键词