摘要

设疑实验解惑——谈原电池原理的教学广西武宣县中学黎光读（５４５９００）图１图２为了使学生更好地理解和掌握原电池原理，在教学中我设计了一系列问题和实验。采用“设疑、实验、解惑”的教学方法，循序渐进地进行教学，效果令人满意。现将教学过程作一简介，以共同研...

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