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中小学实验与装备

中小学实验与装备

ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI

基于创新思维拓展的实验精品课设计——以“电能从哪里来”为例

王静[1]
张习祥[2]

[1] 贵州省织金县第八小学

[2] 贵州省织金县第三中学

中小学实验与装备 2025年 / 35卷 / 03期21-24
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摘要

本文以电能的产生与转化为核心,设计实验精品课,进行创新思维拓展,培养学生科学素养。一是对实验数据进行记录和分析,促进理论与实践的结合;二是讨论发电过程带来的环境问题,增强环保意识,认识清洁能源;三是通过手摇发电、风力发电和温差发电实验,直观感知能量转化的过程和原理;四是课后作业拓展,将所学知识应用于解决实际问题,提升实践能力和创新思维能力。

关键词

创新思维科学素养实验精品课电能转化温差发电

参考文献

共0条
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