摘要

银镜反应是醛基性质教学中一个非常重要的演示实验。本文通过借助双数显恒温磁力搅拌器和一次性吊瓶式输液器,对课本乙醛银镜反应的实验装置进行改进,同时量化乙醛试剂浓度,深入探究热水浴温度及乙醛加入方式对乙醛成镜效果的影响,确定了半分钟成镜的实验方案,将教材演示实验落地成为学生课堂实验,提高学生的实验探究能力,发展化学核心素养。

关键词