ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI
湖北省教育考试院 湖北省教育技术装备处主办
[1] 湖北省武汉市汉铁高级中学
[2] 湖北省武汉市江岸区中学教研室
本文以“机器人走迷宫运动控制优化”为例,探讨基于真实情境的通用技术实验教学设计与实践。优化实验教学的设计方法及实施过程,通过真实任务情境的实验教学激发学生学习兴趣,提高学生解决问题的能力,促进学生主动学习和核心素养的形成。
陈希彦
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