摘要

以发展学生核心素养为主旨，分析了胶体的教学内容和化学价值，并针对胶体课程进行了教学设计：以实验探究引领学习活动，通过创设系列实验，引导学生自主实验获取证据并进行推理，主动建构关于胶体本质特性和性质的知识，促进其化学核心素养的发展。

关键词