摘要

运用数字化传感器技术对传统实验进行改进与创新，是落实国家数字化教育教学政策的具体行动，也是落实新课程理念的重要内容。本研究基于数字化温度传感器技术的加持，运用控制变量法与转换法思想，将带有橡胶塞、装满碘粒的玻璃小瓶作为参照对象，组装探究碘升华吸热、凝华放热的数字化实验演示装置。

关键词