摘要

分析了3个不同版本高中物理教材中的“静电除尘实验装置”,重点分析每个实验装置的优点和不足，并提出了改进方法，然后结合这几个不同版本教材中的静电除尘实验装置的优点，提出了一个简单、容易操作、实验效果明显的“静电除尘实验装置”自制方案，该方案适应地域很广，无论是城乡学校还是山区学校，都能就地取材自制，以致可以使原来的演示实验转变为分组实验。

关键词