摘要

本教学以“铝与铝合金”为项目载体，以“探索易拉罐的回收工艺”为项目主题，学生通过探索“初识易拉罐的组成”“探索易拉罐的回收工艺流程”“细识易拉罐的罐体、罐盖与拉扣”三大子项目，在情境任务中内化铝与铝合金知识的认识，构建“结构决定性质、性质决定用途”的认识思路，体会实验探究与真实问题解决的关联，落实核心素养。

关键词