摘要

对化学教材中H2S气体在空气中燃烧实验进行了创新设计，选用微型呼气泵、玻璃管、具支试管、干燥管、漏斗、矿泉水瓶等材料设计了新的实验装置。新设计的实验装置将H2S气体的制取、燃烧、产物的验证以及有害气体的处理一次性完成，增加了实验的连贯性，提高了学生学习新知的效率。

关键词