基于专利视角分析教育照明领域的发展

本文基于网络数据库2014—2023年的教育照明专利数据，将检索到的专利进行下载归类构建汇总，并用矢量化、显性的图示出来。通过趋势分析、技术分析、申请人分析、地域分析和法律分析多个维度分析了教育照明行业十年间的领域发展。本文的分析方法为照明细分领域教育照明的产品开发设计，以及产品创新路径提供理论依据和指导。