摘要

中华文化源远流长，其中有着非常丰富的美育资源和艺术资源，将传统文化浸润于美育课堂中，通过对传统文化的了解和学习，培养文化自信，弘扬传统文化。陶瓷文化是中华民族独一无二的智慧和魅力，笔者立足于陶瓷文化课程在小学阶段的实践，以课程实践为例，总结经验，让传统之美走进美育课堂，让学生在感受传统文化的同时，成为传承和弘扬的中坚力量，树中华民族之文化自信。

关键词