摘要

全面推进“大思政课”建设是思想政治教育创新发展的重要举措，数智技术是促进“大思政课”建设焕发生机的崭新动力源。数智技术作为信息时代的新动能和新引擎，其知识互联、信息共享等特点能够为“大思政课”建设提供强有力的技术支持，推动“大思政课”时空场域变革创新、资源要素优化配置、评价体系迭代改进。在数智技术赋能“大思政课”实践中要着重预防和解决数智技术应用不当带来的核心价值引领滋扰、教育成效削弱、育人风险增加等现实梗阻，应不断优化和完善数智技术赋能“大思政课”的实践路径，将数智技术赋能应用场景拓展多元育人空间场域、赋能供给内容聚合海量育人资源数据、赋能参与主体构筑协同育人格局，进而彰显数智技术与“大思政课”耦合发展的独特优势，达成技术赋能“1+1>2”的育人实效。

关键词