摘要

整体推进“大思政课”建设是提升思政课立德树人实效性的必然要求和重要举措，需要我们立足整体性视域，用社会主义核心价值观铸魂育人，从顶层设计、教师队伍、课程建设、学生画像四个方面，强化“全员化”教育体制机制，形成“全领域”协同育人合力，搭建“全过程”思政教育平台，提升“多维度”综合评价标准，全面推进“大思政课”建设。

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