摘要

不断推进商法课程思政教学改革是落实国家高校课程思政建设战略与培养德法兼修高素质法治人才的必然要求。由于商法知识体系的内在张力及传统教学模式的结构性局限，当前商法课程思政教学中存在思政内容挖掘和渗透不够深入、在教学过程中思政元素融入不够、在教学体系上配套运行机制建设滞后等问题。案例教学可打破商法知识体系的体系化壁垒、化解商法教学模式的结构性局限、提升商法思政教育的教学效果，是推进商法课程思政改革的有效路径。从课前准备、课堂教学、课后提升等教学全过程入手，对商法课程思政案例教学创新模式进行实践探索：课前，精选兼具专业性与思政蕴含性的典型案例；课中，利用七步教学流程实现商法专业与思政元素的内化融合；课后，撰写融合专业分析与价值反思的研习报告，实现专业知识传授与价值引领的有机统一，以期为不断推进商法课程思政建设提供借鉴和参考。

关键词